Écriture et communication en langue française
Écriture et communication en langue française
Événement ou évènement ? On trouve les deux orthographes, suivant si on applique ou pas la réforme de l’orthographe.
À vous de choisir, donc !
Seulement, quand vous avez choisi, il faut s’y tenir ! La Poste visiblement hésite encore :
On utilise l’orthographe « résident » pour désigner « toute personne qui réside » comme les « résidents d’un quartier ». Quant à « résidant », c’est le participe présent du verbe « résider » : « le quidam résidant ici est un résident ».
Donc, ce qui suit me semble erroné !
… se lit (et s’écrit) :
ou, si l’on applique la réforme de l’orthographe :
et non pas comme cela est écrit ou a été prononcé, même si c’est nettement plus drôle !
Un exemple de manque de cohérence et de régularité : « OTAN » mais « Onu », qui sont pourtant tous deux des acronymes lus comme des mots.
Le plus drôle – quoique ! – est que j’ai pris cette photo par erreur en manipulant mon appareil.
Les enfants sont en âge de se tromper, mais leurs professeurs : doivent-ils retourner à l’école ?
Oui, on se le demande : pourquoi écrire correctement, hein, pour quoi faire ?
Dans tous ces exemples, « pourquoi » doit être écrit « pour quoi » …
Pourquoi ? Parce que…
Le site Adopte-un Mec lance une campagne d’affichage dans le métro en même temps qu’il a dû lancer son Bescherelle « Conjugaison » dans les catacombes (que j’ai longtemps fréquentées au point d’en écrire un roman.)
Il y est écrit :
« MR MUSCLE : IL ENVOIT DU LOURD »
Merci à l’œil avisé de @cloneweb
Avoir des muscles empêche-t-il donc d’avoir un cerveau ?
La mémoire photographique des métronautes va fonctionner à plein régime et redistribuer cette faute sans retenue ! J’espère que c’est une simple coquille car si cela a été fait consciemment « pour faire rire », ce serait alors de très mauvais goût.
Quand on pense qu’il y a eu :
et que personne n’a rien vu/lu !
Une coquille est toujours possible certes et reste humaine, mais qu’elle soit résistante devant autant de monde prouve qu’il y a une réelle faiblesse dans l’apprentissage et l’utilisation de la langue française, et c’est bien là le but de cet article.
Pour mémoire : Envoyer au présent de l’indicatif
